A pesar de los avances en las pruebas estatales, Nuevo México se sitúa a la cola de las clasificaciones en los exámenes nacionales. El estado ocupa el puesto 50 del país en lectura y matemáticas según un informe de 2024 de la Evaluación Nacional del Progreso Educativo (NAEP, por sus siglas en inglés), que mostró que solo el 20 % de los alumnos de cuarto grado tenían un nivel competente en lectura y el 23 % en matemáticas. Se espera que los resultados de la prueba NAEP de 2025 se publiquen a principios del próximo año.
«Nuestra evaluación estatal y la NAEP no están necesariamente alineadas con exactitud, pero creo que si vemos progresos en la evaluación estatal, cabría esperar al menos algún avance en la NAEP», afirmó Amanda Aragon Bernabe, directora ejecutiva de la organización sin ánimo de lucro New Mexico Kids CAN. «Y al ver los resultados de hoy, no estoy convencida de que eso vaya a marcar una diferencia real para nosotros en la evaluación de la NAEP».
Aragon Bernabe señaló que no está convencida de que los últimos esfuerzos del estado para reforzar la lectura y las matemáticas sean suficientes para ver el tipo de progreso que Nuevo México necesita para salir de los últimos puestos de la lista.
«Creo que me entristece mucho que las medidas positivas que se han puesto en marcha aún no estén alcanzando todo su potencial», comentó. «Creo que eso va a requerir una rendición de cuentas mayor de la que la gente ha estado dispuesta a aceptar, y mucha más incomodidad para los líderes de nuestros sistemas de la que quizá se ha querido asumir en el pasado».
