<p>El Departamento de Educación Pública de Nuevo México publicó recientemente los datos de graduación de la Promoción de 2025. La graduación de secundaria marca un hito importante para los estudiantes de Nuevo México, pero también plantea una pregunta importante: <strong>¿significa realmente un diploma que nuestros estudiantes están preparados para lo que viene después?</strong> </p>
<p>En NewMexicoKidsCAN, creemos que un diploma debería abrir puertas. Debería preparar a cada estudiante para convertirse en los futuros líderes que nuestro estado necesita y darles la oportunidad de vivir vidas llenas de opciones, donde puedan perseguir sus metas y sueños. </p>
<p>Al considerar los últimos datos de graduación a nivel estatal, debemos preguntarnos: ¿Es esta la realidad para cada estudiante en Nuevo México? Y si no, ¿qué debemos hacer para garantizar que un diploma de secundaria realmente indique preparación para la universidad, la carrera profesional y la vida? </p>
<h3>Datos de graduación a nivel estatal</h3>
<p>La tasa de graduación estatal aumentó del 78,05 % para la Promoción de 2024 al 80,63 % para la Promoción de 2025, un incremento de 2,58 puntos porcentuales. Las tasas de graduación también aumentaron en todos los grupos de estudiantes este año, señalando un progreso alentador. Los estudiantes afroamericanos experimentaron el mayor aumento, subiendo 7,09 puntos porcentuales del 69,31 % al 76,40 %. </p>
<p>Entre los estudiantes identificados en la sentencia Yazzie-Martinez, los estudiantes en desventaja económica vieron aumentar sus tasas de graduación 5,42 puntos porcentuales (del 70,52 % al 75,94 %), mientras que los estudiantes nativos americanos experimentaron ganancias de 4,55 puntos porcentuales, y los estudiantes con discapacidades vieron un aumento de 4,40 puntos porcentuales. Los estudiantes de inglés experimentaron el menor aumento, subiendo 0,58 puntos porcentuales del 77,56 % en 2024 al 78,14 % en 2025. </p>
<p>En Nuevo México, todos los estudiantes de 11.º grado realizan el SAT como evaluación sumativa estatal cada primavera. Según los resultados del SAT del año escolar 2023-2024, cuando la Promoción de 2025 estaba en tercer año, el 36 % de los estudiantes eran competentes en lectura, y solo el 11 % eran competentes en matemáticas. Estos resultados proporcionan un contexto importante al considerar lo que debería representar obtener un diploma. </p>
<p><img class="aligncenter wp-image-23236473" src="https://nmkidscan.org/wp-content/uploads/sites/24/2026/03/NM-March-12-Data-Release-unnamed-4.png" alt="" width="607" height="456"></p>
<p style="text-align: center"><img class="alignnone wp-image-23236471" src="https://nmkidscan.org/wp-content/uploads/sites/24/2026/03/NM-March-12-Data-Release-unnamed-5.png" alt="" width="500" height="375"> <img class="alignnone wp-image-23236469" src="https://nmkidscan.org/wp-content/uploads/sites/24/2026/03/NM-March-12-Data-Release-unnamed-6.png" alt="" width="500" height="375"></p>
<h3>Rendimiento entre los distritos escolares más grandes de Nuevo México</h3>
<p>Entre los diez distritos escolares más grandes de Nuevo México, el Distrito Escolar Independiente de Gadsden registró la tasa de graduación más alta con un 90,93 %, un aumento de 3,47 puntos porcentuales desde el 87,46 % en 2024.</p>
<p>Las Escuelas Públicas de Rio Rancho tuvieron la segunda tasa de graduación más alta con un 89,43 %, seguidas por las Escuelas Municipales de Hobbs con un 87,47 %, las Escuelas Municipales de Farmington con un 82,28 %, y las Escuelas Públicas de Santa Fe con un 80,26 %.</p>
<p>A pesar de clasificarse entre las cinco primeras en tasas de graduación entre los distritos más grandes, Farmington y Santa Fe experimentaron descensos. La tasa de Farmington disminuyó 3,36 puntos porcentuales, mientras que Santa Fe descendió 2,84 puntos porcentuales. Las Escuelas Públicas de Las Cruces también experimentaron un descenso de 1,30 puntos porcentuales. </p>
<p>Entre los diez distritos más grandes, los mayores aumentos en las tasas de graduación se vieron en las Escuelas de Los Lunas (+8,41 puntos porcentuales), seguidas por las Escuelas Independientes de Roswell (+4,25), las Escuelas Públicas de Rio Rancho (+3,71), el Distrito Escolar Independiente de Gadsden (+3,47), y las Escuelas Públicas de Albuquerque (+2,18). Las Escuelas Públicas de Albuquerque, el distrito más grande del estado, vieron su tasa de graduación aumentar del 73,51 % en 2024 al 75,69 % en 2025 </p>
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<h3>Tasas más altas en Nuevo México</h3>
<p>Las escuelas con las tasas de graduación más altas incluyen Arrowhead Park Early College High School (97,36 %), Los Alamos High School (97,10 %), Cottonwood Classical Preparatory School (96,74 %), New Mexico School for the Arts (95,21 %), Santa Teresa High School (94,54 %), Tatum High School (94,21 %), Public Academy for Performing Arts (94,01 %), Texico High School (93,78 %), Cuba High School (92,83 %), y South Valley Academy (92,56 %).</p>
<p><img class="aligncenter wp-image-23236465" src="https://nmkidscan.org/wp-content/uploads/sites/24/2026/03/NM-March-12-Data-Release-unnamed-8.png" alt="" width="539" height="404"></p>
<p>Celebramos el éxito de la Promoción de 2025 y el progreso logrado en todo nuestro estado. Distritos como Gadsden, y escuelas como Santa Teresa High School, demuestran que resultados sólidos son posibles para estudiantes que históricamente han estado desatendidos. A medida que la tasa de graduación de Nuevo México continúa aumentando, debemos asegurarnos de que cada diploma refleje la preparación que los estudiantes necesitan para lo que viene después. Un diploma debería indicar que un estudiante puede leer y hacer matemáticas de manera competente y graduarse con el conocimiento y las habilidades necesarias para perseguir sus sueños y superar los desafíos que puedan enfrentar. </p>
<p>Para explorar los datos de graduación de tu escuela o distrito local y ver cómo le está yendo a tu comunidad, visita el <a href="https://web.ped.nm.gov/bureaus/accountability/graduation-data/" target="_blank" rel="noopener">sitio web del departamento de educación pública</a>.</p>